Как воспитывали детей на Руси

Дети на Руси были не просто маленькими людьми. Они были будущим семьи, рода и всей общины. От того, каким вырастет ребёнок, зависело благополучие всех. Поэтому воспитание было строгим, но полным любви и магии. Каждый этап жизни ребёнка сопровождался особыми ритуалами, призванными сделать из него достойного человека.

Воспитание детей на Руси формировалось веками. Семьи были большими, жили родами. Иерархия соблюдалась строго, авторитет отца был непререкаем . Детей учили уважать старших и много работать. Основой воспитания было «Поучение Владимира Мономаха детям», где призывалось быть деятельными, трудолюбивыми и храбрыми, любить родину и защищать слабых .

В основе воспитания лежали две идеи: послушание и труд. «Ученье в детстве — как резьба по камню», «гни деревце пока гнется, учи дитятку, пока слушается» — эти пословицы отражают суть подхода . Считалось, что если ребёнок не будет слушаться родителей, он не сможет быть полезным ни семье, ни общине. Воспитание мальчиков и девочек сильно различалось.

Рождение и младенчество Ребёнок появлялся на свет в бане — самом чистом месте . Его сразу же омывали и «проговаривали», чтобы защитить от сглаза. С рождения малышу шили одежду из одежды родителей — рубашку отцу или матери. Считалось, что так родительская сила защищает ребёнка .

Воспитание девочек Девочек готовили к роли матери и хранительницы очага. До 15-16 лет они носили длинные рубахи, а их волосы заплетали в одну косу . Коса располагалась вдоль позвоночника, и считалось, что через неё в девушку входит жизненная сила .

Ключевой момент взросления — обряд «вскакивания в понёву» (юбку). Девушка забиралась на лавку и сердито отказывалась «вскочить» в поневу, а мать её упрашивала. Это означало, что девушка готова к замужеству . Знатные девушки учились иностранным языкам, геометрии и астрономии .

Воспитание мальчиков Мальчиков готовили к роли воина, защитника и кормильца. В 2-3 года проводили обряд «посажения на коня» . В 12 лет юноша получал два меча, что означало: за девять лет он должен овладеть воинскими приемами . Пока у него не появлялась борода, он не участвовал в советах мужчин.

Важной формой воспитания знатных мальчиков было кормильство. В 5-7 лет княжича отдавали в другую семью — к кормильцу из числа воевод. Кормилец воспитывал его, учил военному делу и грамоте, приобщал к управлению делами . Примером такого воспитания был князь Святослав, сын Ольги . Также распространено было «дядьство» — воспитание у дяди по материнской линии (например, знаменитый Добрыня — дядька Владимира) .

Труд и наказания Дети с ранних лет были приучены к труду. В крестьянских семьях они помогали в поле и по дому. В городах их отдавали в ученики к мастерам. Наказания были суровыми (вплоть до розог), но не жестокими: считалось, что отец должен воспитывать детей, а не калечить. Главная цель — вырастить не просто послушного, а трудолюбивого и уважаемого человека.

Обрядовое печенье. Для детей пекли специальное печенье в форме птичек («жаворонки») и коней, чтобы привлечь здоровье и силу.

Детские игры. Игры были не просто забавами, они готовили детей к взрослой жизни: мальчики играли в «войну», девочки — в «дочки-матери».

Сказки. Детям рассказывали сказки, которые не только развлекали, но и учили житейской мудрости, а также передавали историю рода.